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老窝基:

2019-07-20 05:15 来源:有问必答网

  老窝基:

    农业部党组成员、中央纪委驻农业部纪检组组长吴清海代表驻部纪检组作讲话。交行必须坚持总行党委总揽全局、协调各方的作用,落实好总行党委和各级党委脱贫攻坚一把手负责制,总分行扶贫工作领导小组成员单位要落实好工作职责,加强部门联动、行际联动,层层压实脱贫攻坚责任,确保各项扶贫工作落到实处。

行动是态度的最好表达,是思想的直接实践。指出,2018年是贯彻落实党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,也是交通银行创立110周年,做好交通银行机关党的建设工作意义深远、责任重大。

    一、学懂用好“两论”的现实必要性  “两论”是把马克思主义哲学与中国革命实践及传统优秀哲学相结合的经典著作,其蕴含的科学世界观和方法论是指导我们一切工作的有力思想武器。要认真学习贯彻习近平总书记在中央纪委二次全会上的讲话和赵乐际同志的工作报告,着力深刻把握党的十九大关于全面从严治党的战略部署和党的十八大以来全面从严治党的重要经验,深刻认识全面从严治党必须持之以恒、毫不动摇,坚持问题导向、保持战略定力,重整行装再出发,以“越是艰险越向前”的英雄气概和“狭路相逢勇者胜”的斗争精神,坚定不移把全面从严治党引向深入。

    二是党建工作的重点难点问题迫切需要我们运用“两论”蕴涵的马克思主义立场观点方法去破解。这是中国作为一个职业教育大国的责任、使命与担当。

所以,特别是对高级干部来说,坚持学习,并且把党的理论和路线方针政策学全、学深、学透,既是做高级干部的基本功,也是保证高级干部始终站稳政治立场,保持清醒政治头脑,真正成为爱党、忧党、兴党、护党力量的关键。

  院机关300余名在职党员参加了党课。

  《准则》的一个突出特点是既有很强的规范性和可操作性,又有很强的原则指导性和前瞻性,其中,既坚持实践证明为行之有效的制度,又建立了一些新的制度,而大量要求则有待通过进一步制定具体制度来落实、具体化。  二是带头学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。

  通过举办中外交流机构年会、国际交流周等,打造影响大、范围广的国际职业教育交流平台;依托有条件有基础的机构与院校发挥优势,举办国际性特色论坛,进行中外职业教育政策对话;举办国际技术技能邀请赛、挑战赛,打造国际性、综合性的“以赛促交”平台……如此方能推动技术交流、文化融合、民心相通。

  比如,当前中央国家机关各部门机关党委编制力量普遍薄弱,人少事多、“小马拉大车”问题突出,无法适应全面从严治党需要。党的十九大以自我革命的勇气,直面矛盾和问题,实事求是、针砭时弊地指出了我们党多面临的突出问题,明确告诫全党并指出,我们党面临的执政环境是复杂的,影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的,党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决,等等,类似以上这些重要问题,迫切需要我们运用“两论”的马克思主义方法论,坚持解放思想、实事求是、理论联系实际、与时俱进,以改革创新精神进行理论与实践相结合的研究,特别是要加强对党的建设全局性、战略性、前瞻性问题的研究,积极探索破解党建工作难题的有效办法和途径,力争在一些关键领域、关键问题和重点难点问题上取得新突破。

    

  还有人提出问题:互称同志难在哪?怎样持续、如何推开?记者在采访中感到,叫一声同志,不仅仅是称呼的改变。

  对国内学生而言,建议将技术技能人才海外留学纳入国家资助体系,每年遴选一定数量优秀的职业院校学生赴海外学习和深造,为中国制造转型提升储备一定规模的技术技能人才。会议指出,2017年,交通银行深入贯彻落实习近平总书记关于脱贫攻坚的系列重要讲话精神和十九大关于脱贫攻坚的战略部署,按照行党委统一规划部署,准确把握国务院扶贫办、人民银行关于精准扶贫工作的各项要求,做到扶贫工作“五位一体”,即“认识到位、领导到位、措施到位、项目到位、宣传到位”,切实做好了全年的扶贫工作,获得了社会普遍认可,荣获中银协“年度最具社会责任金融机构奖”“年度公益慈善优秀项目奖”、上海上市公司协会“金融扶贫奖”、新浪财经“2017金融企业扶贫创新奖”等奖项。

  

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国际教育谱新篇 为明学子连获国际权威认可

  从社会层面来看,公众教育素养的相对缺乏也是重要原因。

2019-07-2016:47:51来源:东方网

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年少志高是什么样子?为明学子用来自国际的青睐诠释了为明少年的意气风发,诠释了为明学校——国际化的中国学校的实力。

为明伯克利预科生李竑艽、孙振轩、李宁昊打开TOP30名校大门

2018年,为明教育与加州大学伯克利分校建立了伯克利预科项目合作,并选送第一批伯克利预科学生,为明学生打开了通往美国名校的大门。

为明预科学生李竑艽同学于2018年秋季入读伯克利预科。经过刻苦学习,SAT成绩达到1430,预科成绩优秀,是学生活动的领导者。由于表现突出,获得了伯克利专家亲笔撰写的推荐信,并在美国大学申请中,喜获排名TOP30的加州大学圣芭芭拉分校的录取。

孙振轩同学TOEFL成绩达103分,SAT成绩高达1540分,伯克利预科取得全A成绩单,也被排名TOP30的UCSB录取,并已进入UCB的waitinglist,正在等待更好offer。

另外,广州为明学校选送的李宁昊同学也被世界名校UCONN录取。

深圳为明学子周瑾程列席蒙特梭利模拟联合国2019世界青少年峰会

美国东部时间3月20日晚,为期4天的蒙特梭利模拟联合国2019年世界青少年峰会,于美国纽约市时代广场万豪马奎斯酒店多功能厅隆重开幕,为明学校深圳南山校区周瑾程同学在联合国总部金色大厅上作为代表发言。这是各国代表在世界青少年峰会中的最高荣誉

蒙特梭利模拟联合国世界青少年峰会是联合国官方唯一专门针对青少年的示范项目,是唯一可以在联合国总部金色会议大厅举行的青少年活动项目,也是参加国家和参加青少年最为广泛、具有巨大国际影响力的世界性青少年活动。活动完全依照联合国组织机构、运作方式和议事规则进行,不但会得到联合国官员和专家的指导,通过的决议案还将呈交给联合国秘书长,并存档于联合国总部,是最权威、最高端、最真实的模拟联合国活动。

周瑾程同学能代表深圳、代表广东、代表中国向世界发出声音,不仅体现了为明学校深圳南山校区模联团队的成熟化,更是这些年来为明学校成功打造国际化的缩影。

光谷为明学子参加USAP(美国五项全能赛)再创佳绩

2019年USAP中国站比赛中,来自光谷为明学校国际五年级的胡恩豪获得USAP社科金牌、个人演讲比赛铜牌,汪雨珊获得USAP个人演讲比赛银牌。在AC创新赛环节,六年级中选拔出来的六个孩子与两名五年级的孩子编成的混合战队,共同为武汉光谷为明实验学校夺得了一枚宝贵的团体铜牌。

USAP作为USAD美国学术十项全能的姊妹项目,是最权威的初中生综合性主题学术团队竞赛,在美国有着极强的国民影响力。数据显示,在进入哈佛之前,参加学术十项全能竞赛及相关活动的学生比例达到了17%,美国总统更是将在白宫表彰USAD美国学术十项全能获胜队伍作为重要活动。

综合来看,USAP比赛主要从文学、社科、科学、艺术和数学五个方面考查学生的综合能力,这与光谷为明学校当初设立国际课程的目标完全一致。光谷为明学校的国际课程以“拥有国际视野”为理念,引进美国原版教材,开设了语言艺术、数学、科学、艺术和社科外方课程。教学理念上,以让学生具备“探究、思考、交流、关爱、尝试和反省”的核心能力进行素质培养。这次参赛的国际五年级是光谷为明实验学校第一届国际班,从五年前开始学习国际课程,五年悉心浇灌,五年辛勤努力,在2019年,终于有了他们在USAP上的优秀表现。

新津为明学子“探索报告”荣获南澳高考局表彰

3月20日,新津为明学校中澳班Tibbers&Eson组同学的《生涯规划课职业探索报告》被澳大利亚南澳高考局评为优秀报告,荣获表彰。

澳大利亚南澳高考局委员会(SACE Board)是南澳大利亚州政府于1983年提出法案组织成立的。SACE Board董事来自于学校、政府和天主教的部门。它除了评估本州的高中学生以外还评估了北部领土和亚洲各中心学生的成绩。南澳高考局与各教育部门和广泛的利益相关者合作,董事会还与南澳大利亚的培训和技能委员会和培训部门有密切合作。南澳高考局董事会目前有十一个董事会成员,大约110名专职人员,教育部教育和儿童发展部部长分管负责南澳大利亚高考局。

来自为明,走向国际。为明将持续致力于培养具有中国灵魂、世界眼光的现代人!

责任编辑:龙颖(EN037)

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